述了国人应当爱国的事实，情节感人，引人深思，也是相当不错。
但是这两篇不错的文章真要比起来《少年中国说》却差了点意思，不止是原振名，其他老师也有这种感觉，如果这两篇作文也是满分，倒是把那篇《少年中国说》的档次拉低了的感觉，所以对原振名直接把其他两份满分作文改成49分的作为全部保持了默认。
《少年中国说》把他们全部征服了，再然后又看到《我爱这土地》的诗歌的时候，全部开始沉默，然后打起了其他主意。
这样的作文和诗歌虽然不像是个初中生能写出来的，但是如果已经被发表出来过，他们这些老师肯定也得有点印象，但是事实上他们中有刚开始就上网查过的，完全没有，更何况爱国题材的诗歌作文一项比较冷门，实在是刚开始的高考中考早就把这个题材写绝了，谁也没想到今年上京的题材是这个，也就百分之八十的杜绝了抄袭的可能性。
而一个在文学上有如此造诣的学生，就算是其他科目一塌糊涂培养价值也是大大的有，如果能在他们高中培养出一个五星六星的作家，那宣传绝对是没边了。
顿时多少老师都动了小心思，却都是独自默然不语，查到这个学生的名字，传到自己学校，然后不管怎样也把这个学生招到自己学校。
虽然试卷是胡卷批改的，明令禁止不许改卷老师看到学生名字，怕作弊。但是，潜规则这种事，哪个地方没有点呢。
而这些老师认为的这个学生可能其他科目一塌糊涂的他们并不知道，这个学生的其他试卷也在其他科目的批改老师那前前后后造成了一些不大不小的轰动。