摇摇头。
“我暂时不清楚，不过结合上一题的经验来看，这种可能性比较大。”
不忘点点头，开口道：
“但是……我们也不能就认为它一定是‘文字陷阱’类型的题目——毕竟，这个游戏出题很有可能会故意反其道而行之！”
“利用我们的惯性思维，让我们认为这道题也有文字陷阱——但其实这会真是普通小学数学题了，也不是没有这种可能性。”
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