庭点了点头：“霍教授。”
霍庭微微颔首回应。
走出教学楼，夕阳正好，把校园里的梧桐大道染成一片温暖的金色。
几个学生骑着自行车从他们身边经过，车铃叮当作响。
“霍教授今天这堂课，”林芝芝侧头看他，“是在说自己吗？”
霍庭推了推眼镜：“是在说一种理想的人格。”
“也是你。”林芝芝停下脚步，认真地看着他，“你就是这么做的。”
霍庭沉默了片刻，然后很轻地笑了：“我只是……尽力而为。”
“而且做得很好。”林芝芝握住他的手。
这个动作在校园里显得有些大胆。周围有几个学生看过来，但很快又移开了目光——在这个时代，年轻教授和已经毕业的学生牵手，好像也不是什么稀奇事。
两人继续往前走。路过那棵寒桂时，香气更浓了。
“对了，”林芝芝忽然想起什么，“那个文化沙龙，我们讲什么？”
“《诗经》里的草木意象，和中医的‘取类比象’思维。”霍庭说，“你准备得怎么样了？”
“还在查资料。不过爷爷给了我一本他整理的《本草诗经》，很有帮助。”
“那就好。”
走到停车场，车驶出校园，汇入晚高峰的车流。
霍庭专注开车，林芝芝看着窗外流逝的街景，忽然轻声念道：
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
霍庭侧头看她。
林芝芝笑了，眼睛弯弯的：
“我的君子，不用切磋琢磨了。”
“他已经是最好的样子。”