大体老师”时就能表现出如此超然的冷静和人文关怀的，他是第一个！
这已经不是天赋了！
这是一种与生俱来的、属于顶尖医者的……灵魂！
“你……你叫苏念慈，对吗？”陈教授走上前，声音里带着一丝不易察觉的颤抖。
“是的，陈教授。”
“你，一点都不怕？”
“为什么要怕呢？他们只是用另一种方式延续着自己生命的价值。我们应该感谢他们，尊敬他们。”
陈教授彻底说不出话来了。
他感觉自己面对的不是一个五岁的孩子。
而是一个已经洞悉了生死、拥有着一颗“医者仁心”的……同道！
“教授，”苏念慈突然指着尸体的腹部问道，“我发现这位老师的腹腔积液颜色偏红，而且四肢有不规则的陈旧性淤青。我怀疑他除了肝癌，可能还伴有凝血功能障碍。请问，我们使用的这种福尔马林固定液，会不会对后续的组织病理学切片，尤其是血小板的形态观察产生影响？”
这个问题一问出来，整个实验室瞬间鸦雀无声！
那些还留在原地的学生们，全都像看外星人一样看着苏念慈！
她……她在说什么？
什么凝血功能障碍？什么组织病理学切片？
这不都是大三、大四才会学到的东西吗？！
陈教授更是如遭雷击，整个人都僵在了原地！
他看着苏念慈，眼神里充满了惊涛骇浪！
这个问题太专业了！
专业到甚至连他这个从事了一辈子解剖学的老教授，都需要思考一下才能回答！
这个孩子……她到底是什么人？！
难道她……她以前就接触过这些？！
一个荒谬而又大胆的念头，在陈教授的脑海里疯狂地滋生！
他看着苏念慈，声音干涩地问道：
“苏念慈同学，下课后，你……你来我办公室一趟。”