底安静下来，目不转睛的看着屏幕里民乐团的演奏。
整首曲子约莫十分钟，很快便到了全曲最高潮的第九段－－《欸乃归舟》。
节奏从先前的舒缓骤然转为急促，力度则从最初的轻柔，慢慢过渡到中等强度，再到强劲，最后直至极强，整个乐队全奏齐鸣，将气势推向最盛。
琵琶在此时展现出惊人的爆发力，快速的扫拂与轮指交织；
古筝的密集琶音紧随其后，吹管与拉弦乐器齐齐奏响，音调一路上扬，直冲最高音区；木鱼与板鼓则在一旁助阵。
当情绪冲到顶点的瞬间，所有声响突然收束，舞台上陷入短暂的寂静，与方才的激昂形成强烈对比，余韵却仍在空气中回荡。
紧接着，尾声第十段缓缓铺开，旋律渐渐回落，力度也随之渐弱，像是潮水退去，江面重归平静。
就在这时，只听远处传来一人的朗诵声，
‘春江潮水连海平，海上明月共潮生，
滟滟随波千万里，何处春江无月明，
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰，
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见……’
原本感受曲子的观众瞬间活跃起来：
“我去，这诗也是我姐写的吗？太厉害了吧，曲子写得好，诗也这么有感觉！”
“不一定吧，也有可能是我家破晓写的啊。”
“+1，我也这么觉得，别忘了，破晓是失恋姐公司的。”
“对哦，差点忘了这茬，这俩人加起来就是猛！”
“又来?！破晓俺求求你了，收了你的神通吧！”
“楼上这是咋了?”
“前段时间教育部发布通知，要把破晓目前所有发表的诗词全都编入教材！”
“哈哈哈，学弟学妹好惨啊，以后背诵篇目又要加量了，还好我今年毕业了，逃过一劫！”
“我靠，破晓这么厉害吗？都直接打入教育圈了！”
“楼上的都不看小说吗？”
“不看啊。”
“告辞。”
“哎?人呢?快和我说说嘛！”