陆行舟的声音渐渐平缓下来，带着一丝雨过天晴后的宁静：
“【料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。】”
“【回首向来萧瑟处，归去，】”
所有的风雨终将过去，当你回过头来，看看之前走过的路。
“【也无风雨也无晴。】”
是的，也无风雨也无晴。
不论是好是坏，没有什么过不去的，只是过去的，便再也不会回来了。
……
广播里早已没了声音。
但这一次，全校的安静不再是因为悲伤。
而是一种被极致的“道”震撼后的失语。
这首《定风波》，就像是一场心灵的洗礼。
它不是单纯的激励，而是一种境界的提升！
高三（10）班，李默摘下眼镜，揉了揉鼻梁，长长地吐出一口气。
他在草稿纸上写下那几个字：也无风雨也无晴。
李默看着那行字，突然悟道了：
纵然前路艰难险阻，若是能有这份“一蓑烟雨任平生”的心态，人生何处不风景？
……
反应过来之后，整个学校像是烧开的水一样沸腾了！
“神作！绝对的神作！”
“刚才谁说伤感来着？我现在只想拿着一根竹杖去雨里狂奔！”
“谁怕？一蓑烟雨任平生！这句我要刻在我的课桌上！”
语文教研组的办公室里，几位语文老师面面相觑，脸上的表情复杂到了极点。
年级组长手里捧着保温杯，感慨万分：
“这……这是词？宋词的味道？”
“而且这意境，这遣词造句……莫听穿林打叶声……这比起苏轼、辛弃疾那些大家，也是不遑多让啊！”
“甚至可以说，这本身就是一首足以流传千古的名篇！”
另一位年轻女老师悄咪咪说道：
“组长……要不，咱们把这首词也印出来？明天给高一高二的学生早读？”
“印！马上印！”组长把保温杯一放，两眼放光：
“这种好东西，必须要在第一时间让学生们背下来！这是提升语文素养的绝佳机会！”
……
高三的学生们此刻都在狂喜。
“哈哈哈哈！赚到了！”
“这么牛逼的词，陆神就这么随口送给我们了！”
“重点是——不用考！不用考啊兄弟们！”
“没几个月就高考了，教材肯定来不及改，卷子也出不出来！我们只需要享受它的逼格，却不需要承受它的背诵痛苦！”
然而。
并不是所有人都这么开心。
高一和高二的教学楼里，此刻却是一片哀嚎，怨气冲天。
高二（6）班。
一个男生崩溃地抓着头发：
“陆学长！不是说好就一首诗吗？”
“你怎么还临场发挥啊？”
“真的够了，别再送了！你咋还买一送一呢？这种幸福我们承受不起啊！”
“我《滕王阁序》还没背利索呢，你又来一首《定风波》？”
高一（3）班。
陆小渔趴在桌子上，仿佛一条失去梦想的咸鱼。
“毁灭吧……累了。”她双眼无神地看着天花板，嘴里喃喃自语。
林晓晓在旁边，一脸无奈地看着陆小渔：
“小渔……这词，确实好。但是……”
“但是它又要背诵全文是吧？”陆小渔面无表情地接话。
“不光是背诵，你看这个‘一蓑烟雨任平生’，还有这个‘也无风雨也无晴’，我感觉会考。”林晓晓补刀。
陆小渔猛地坐起来，悲愤欲绝地指着广播的方向：
“陆行舟，你做个人吧！”
“我在初三当你妹妹的时候，我就要背你的《岳阳楼记》！”
“我好不容易熬到中考结束，上了高一，以为能摆脱你的魔爪。”
“结果呢？”
“《天问》，《绿色生活》，《滕王阁序》……”
“现在又来了个《定风波》？”
陆小渔掰着手指头数了数，越数越绝望：
“我还得读两年高中啊！”
“这要是让他再这么发挥下去，等到我高三的时候，我的语文课本岂不是要变成《陆行舟全集》？”
“这是什么人间疾苦啊！”
“这日子没法过了！我要去一个没有陆行舟的星球！”
周围的同学纷纷投来怜悯的目光。
“小渔，看开点。至少……你以后出去吹牛，可以说这些文章的首秀你都在现场。”
“我不要！我只想要一个只会写‘啊！大海你好多水！青蛙，你四条腿’的笨蛋哥哥！”
……
高三（10）班的教室里，广播虽然结束了，但一股豪情似乎还在空气中震荡，高三生仍处于一种兴奋的余韵中。
夏晚秋坐在嘈杂的教室里，并没有像周围人那样热烈讨论，而是一只手托着香腮。
那双清澈如水的眸子，静静地注视着教室的后门。
她在等他回来。
她的另一只手悄悄伸进了校服口袋，那是她平时放糖果的“百宝箱”。
这一次，她并没有掏出奶香奶香的大白兔。
摸索片刻后，她掏出了一颗淡金色包装的——润喉糖。
夏晚秋把这颗糖轻轻攥在手心，嘴角勾起一抹既无奈又宠溺的弧度。
“这个笨蛋……”
她在心里默默数着：两首那么费嗓子的民谣，尤其是《曾经的你》还要那样激情，再加上刚才那首伤感的《青春》，最后还要朗诵《定风波》……
“两首歌，两首诗……就算是铁打的嗓子也经不起这么折腾呀。”
虽然全校都在为大才子的才华而疯狂，都在感叹那句“也无风雨也无晴”的豁达。
但只有她，在这份狂欢背后，心疼那个在麦克风前竭尽全力、只为给所有人打气的少年。
这副嗓子，昨天才刚在