福家的幼子，也是咱们《桃源蒙学》课本的重要编撰者之一，里面许多寓教于乐的法子和巧思，包括那张课程表，都出自他手！”
曲怀舟仔细打量着眼前这个半大少年，眼中满是惊讶和赞赏：
“原来那些‘拼音注音’、‘图文并茂’的巧思，竟出自小友之手？老朽初看课本时便觉新奇又实用，真是后生可畏，后生可畏啊！”
曲怀江语气温和：“小文先生年纪虽小，却有如此见识与胸襟，提出这不同凡响的招生之策，令我等汗颜，也深感佩服。日后还望小文先生多多指教。”
被两位饱学老先生如此郑重地称为“先生”，谢文有些不好意思，连忙拱手还礼：
“两位先生过奖了，小子只是胡乱想了些点子，当不起‘先生’之称，学堂的大事，还要仰仗二位先生和我家五哥主持。”
寒暄过后，众人立刻投入到招生现场的布置中。