手。
“讲。”
“教官，如果我们研究出的‘反制战术’真的有效，在演习中重创了红军部队……会不会打击他们的信心？甚至影响实战能力？”
这个问题问出了很多人的心声。
苏寒点了点头：“很好的问题。这也是我最担心的。”
他走到讲台中央，声音变得严肃：“所以，我们的研究必须把握一个度：我们要暴露红军的弱点，但不要摧毁他们的根本；我们要让他们疼，但不要让他们残；我们要让他们反思，但不要让他们怀疑自己。”
“这个度很难把握，但必须把握。因为我们的目的不是打败红军，而是磨砺红军。”
“具体怎么做，我会在后续的研究中指导你们。但现在，你们首先要做的，是放下心理包袱，把自己彻底‘外军化’。”
“从明天开始，你们不再有华夏军人的身份。你们是‘国际军事研究小组’的成员，任务是研究‘东方某大国军队’的作战模式。”
“所有的研究资料，所有的讨论，所有的推演，都必须站在第三方的、客观的、甚至带点敌意的视角。”
“能做到吗？”
沉默了几秒钟。
“能！”学员们齐声回答。
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两个月的研究时间，转瞬即逝。
昆仑山脉的寒冬正式来临，大雪封山，502基地银装素裹。
但在基地内部，气氛却火热得如同盛夏。
大教室已经变成了一个巨大的作战研究室。
墙上挂满了各种地图、编制表、装备性能参数；
桌子上堆满了从各部队调来的训练大纲、演习总结、战例分析；投影屏幕上不断播放着历年演习的录像片段。
二百二十名学员被分成二十个研究小组，每个小组负责一个特定的研究方向：
有的研究装甲部队的突击模式，有的研究炮兵的火力覆盖规律，有的研究步兵班的攻防转换，有的研究指挥所的通讯漏洞……
苏夏所在的小组负责研究“红军指挥员决策心理”。
她们调阅了过去三十年所有大型演习的导演部记录，分析红军指挥员在压力下的决策模式：
什么时候容易保守，什么时候容易冒进，什么样的情报容易误判，什么样的陷阱容易中计。
林浩宇的小组则研究“红军后勤保障体系的脆弱点”。
他们模拟了各种战场环境下，红军后勤线可能遭受的攻击方式：公路被切断怎么办，油料库被炸怎么办，弹药补给跟不上怎么办……
每天上午，各小组独立研究；
下午，进行交叉讨论和推演；
晚上，苏寒和教官组会听取汇报，提出指导意见。
这个过程枯燥而烧脑，但对学员们来说，却是一次思维的革命。
他们第一次站在“敌人”的视角，审视自己曾经引以为豪的军队。
他们发现了许多以前从未注意过的细节：
比如，红军部队在进攻时，习惯于“左翼主攻，右翼助攻”的模式，这是因为大多数指挥员是右撇子，看地图时左手更方便指向左侧；
比如，装甲部队在突破防线后，往往会有一个短暂的“停滞期”，这是在等待步兵跟上，但往往也给了对手重组防线的机会；
比如，炮兵在进行火力覆盖时，第一轮齐射往往最准，后面几轮会因为炮管过热、阵地暴露等因素，精度逐渐下降……
这些细节，在平时的训练和演习中，可能无伤大雅。
但在真正的战场上，可能就是致命的破绽。
两个月的研究结束时，二十个小组提交了厚厚的研究报告。
苏寒和教官组花了一周时间，将这些报告整合、提炼，最终形成了一套三卷本的《红军作战模式分析与反制手册》。
第一卷：编制与装备分析。
第二卷：战术与指挥模式分析。
第三卷：心理与文化传统分析。
以及一本配套的《蓝军反制战术预案集》，里面详细列出了针对各种红军作战模式的应对方案。
当这套手册打印出来，摆放在指挥室的桌子上时，所有人都感到一种沉甸甸的分量。
这不是普通的训练教材。
这是一把双刃剑。
用好了，可以磨砺出更锋利的红军刀锋。
用不好，可能伤到自己。
就在手册完成的第三天，一架军用直升机降落在502基地的停机坪。
赵建国来了。
这位中将副司令穿着厚厚的军大衣，在警卫员的陪同下走下飞机。
将近一年没见，他看起来老了一些，但眼神依然锐利如鹰。
苏寒带着教官组在机库门口迎接。
“首长。”苏寒敬礼。
赵建国回礼，然后上下打量了他一番：“瘦了，但更精神了。”
他又看了看苏寒身后的林虎等人：“你们几个也是，在这鸟不拉屎的地方待了十个月，没憋疯？”
林虎咧嘴一笑：“首长，这儿比特种部队的集训营还刺激，我们乐在其中。”
赵建国点点头，然后看向远处正在雪地里进行体能训练的学员：“那就是你挑的苗子？”
“是，还剩二百六十人。”苏寒回答。
“走，看看去。”
一行人来到训练场边缘。
学员们正在进行雪地武装越野，每个人背着三十公斤的背囊，在齐膝深的雪地里艰难跋涉。
寒风呼啸，雪花飞舞，能见度不到五十米。
但学员们没有停，一个个咬紧牙关，向前迈进。
赵建国看了几分钟，突然问：“成绩怎么样？”
“武装五公里，平原最好成绩十八分三十五秒，雪地最好成绩二十五分四十秒。”
苏寒回答，“射击精度