第363章 契约精神

。他们反而清闲许多。

可毛大军依然很少回家吃晚饭,成日泡在公司里,晚上也说有应酬,卓然也没时间过问他。

莎莎主要靠秦姐照顾了。幼儿园离家不远,卓然和毛大军是要求秦姐每天打车接送莎莎。

秦姐有时候打车,有时候也骑共享单。

卓然知道后说:“秦姐,你还是打车接送她吧。骑单车不安全。”

秦姐说:“打车也到不了幼儿园门口,早早就得下车,还是要走一段路才能到幼儿园门口,但是单车可以骑到门口。

高峰时段,确实车开不进去,得停在很远的地方。

她说的也有道理,卓然便又说:“能打车尽量打车吧。”

话虽如此,但过后也没有再硬性要求。毕竟离家不远,有时候打车确实没有骑共享单车方便。

这一天,卓然下午的工作稍微轻松一点,便打电话给秦姐,说要回家吃晚饭。

秦姐在那头顿一下,才问:“呃,是你去接莎莎吗?”

大概太久没有回家吃饭了,秦姐都不习惯了吧?

卓然想了想,说:“我要晚一点回去。你先在家把菜准备一下,然后去接了莎莎回家再炒菜。好吗?”

秦姐说:“哎,好的。”

挂了电话,卓然又忙了一阵,快五点半才下楼开车回家。

到家的时候六点过了,秦姐还在厨房里忙碌。

不过,秦姐也没饿着孩子。茶几上放着水果,莎莎边玩平板边吃水果,同时电视机也开着,放着动画片。

看到卓然回来,叫了一声妈妈后,继续看平板。

她现在已经习惯了卓然和毛大军早出晚归。在他们回家的时候,也不会表现出多少惊喜。一个人泰然处之。

可卓然看到这副情景,心里顿时有点不高兴了。莎莎总是饭前吃这么多水果,玩平板的时间也太多了。

这应该是家里常见的情况。

得想个办法改变这种状态,不能因为工作把孩子给耽误了。

一个人的学习习惯,是在幼儿园到小学三年级养成的。过了小学三年级,再想改变就比较难了,除非是孩子遇到重大思想转变。。

正想让莎莎放下平板和自己玩别的。秦姐从厨房里探出头来叫道:“卓然。"

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