，却透着一股难得的认真劲儿。
见状，谢星远很是满意的点点头，随后说道：
“你们跟着老祖宗我开始一个字一个字朗读，老祖宗我不要求你们现在就知道这每一个字的意思，但是必须先背诵下来。”
说着，他便开始念道起手上的医书来。
“诸药之性，各有其功，温凉寒热，补泻宜通。”
“诸药之性，各有其功，温凉寒热，补泻宜通。”
谢星远念诵一句，孩子们便跟着念诵一句。
“君臣佐使，运用于衷，相反畏恶，立见吉凶。”
“君臣佐使，运用于衷，相反畏恶，立见吉凶。”
六个小家伙稚嫩的声音在书斋内响起，听着还有种古代私塾那种教学的感觉。
“人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养卫。”
“人参味甘，大补元气，止渴生津，调营养卫。”
这六个孩子当中，谢子言念得最大声，仿佛像是要表现出自己身为大哥的风范一般。
谢星远教给孩子们的这个《药性歌》全称应该是《药性歌括四百味》，乃是由明代医家龚廷贤所著，主要特点是以四言韵语介绍常用中药性味与功能主治。
朗朗上口的同时，又能让人记忆深刻，容易记住这些药性特点。
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