第330章:开学大乱斗双生花的灾难日常

秒就变成了一个充满各种测试仪器的科幻空间。

测试过程如下:

小明在梦境控制测试中睡着了,开始梦游,走进了隔壁的水元素学生的测试间,把那里变成了雨林。

黑洞宝宝在数学测试中表现优异,但它做题时散发的引力场吸走了所有人的铅笔。

双胞胎在团队协作测试中不断互换位置,把负责测试的陈默搞得晕头转向。

智者蕨在哲学思考测试中,用一个关于“校园存在的本质”的问题,让测试AI系统死机了。

中午十二点,当三人疲惫地坐在教师休息室——一个被艾拉薇丝变成中世纪城堡塔楼的房间——准备吃午饭时,怀表突然震动起来。

这次不是警报,而是一条紧急信息。

全息投影展开,画面闪烁不定,显示出一个他们从未见过的维度:那里的一切都是由发光的几何图形构成的,天空是旋转的斐波那契螺旋,地面是跳动的分形图案。但现在,那个维度正在“崩溃”——几何图形在扭曲、断裂,螺旋结构正在解体。

一个声音从画面中传来,听起来像是用数学公式合成的:“求救……我们的稳定算法被未知病毒攻击……结构正在熵增崩溃……我们需要帮助……”

画面旁边浮现出一行坐标,以及一个倒计时:72:00:00。

“这是什么?”林浅盯着那个正在解体的美丽世界。

陈默快速操作着怀表的界面:“一个纯数学维度,居民是意识化的几何生命体。他们的世界完全建立在数学结构上,如果算法崩溃……”

“他们会像写错的方程式一样被擦除。”苏璃接话,她的机械臂正在分析信号,“求救信号是直接发送到怀表的,说明1943年的我们知道这个维度的存在,而且预设了救援协议。”

林浅看着倒计时:“72小时?我们连自己的学校都还没搞定!”

仿佛为了证明她的话,塔楼外传来一声巨响和孩子们的尖叫。三人冲向窗口,看到操场中央出现了一个巨大的彩虹色漩涡,正在吸走一切没被固定的东西——包括那盆智者蕨。

“我的花盆!我要被卷入混沌虚空了!”智者蕨的叶片在风中狂舞。

李星辰已经冲了过去,手里拿着他的时空稳定器:“是艾拉薇丝的魔法和马克斯的飞行能力产生了干涉效应!产生了临时虫洞!”

小龙人试图用火焰喷射反冲力把智者蕨拉回来,但火焰让虫洞变得更大了。

会说话的盆栽从图书馆窗口大喊:“根据我的计算,这个虫洞的稳定性参数是——哦不,我的计算器被吸走了!”

林浅、苏璃和陈默对视一眼。

“分工?”林浅问。

“你处理虫洞,”苏璃的机械臂开始变形,“我和陈默研究数学维度的求救信号。”

“同意。”陈默已经拿出了怀表,“但我们需要在72小时内,同时解决校园的日常管理危机和一个维度的存亡危机。”

林浅深吸一口气,冲向操场,一边跑一边大喊:“所有学生!按照应急预案站到教学楼防魔力场范围内!艾拉薇丝,停止所有魔法输出!马克斯,不要再飞了,落地!李星辰,我需要你的稳定器设置成反向频率!”

苏璃和陈默回到塔楼,看着那个数学维度的求救画面。几何世界正在加速崩溃,美丽的螺旋碎成光点。

“我们需要帮助,”陈默说,“但我们连自己的十二个学生都管不好。”

苏璃的机械臂投射出一个界面:“也许……我们不需要自己解决所有问题。这是个学校,记得吗?我们有来自各个维度的学生,每个都有特殊能力。”

她调出学生档案:“李星辰懂时空工程,艾拉薇丝精通能量操控,黑洞宝宝理解复杂数学结构,双胞胎能在空间中瞬间移动……”

陈默明白了她的意思:“你是说,把数学维度的危机……变成一个教学项目?”

“跨维度实践课,”苏璃微笑,机械臂的指示灯闪烁着狡黠的光,“实战教学。毕竟,有什么比拯救一个世界更能让学生们学习合作、控制能力和责任感呢?”

窗外,林浅已经控制住了虫洞——她用操场上剩余的巧克力布丁做了个临时的引力锚点,固定住了智者蕨的花盆。学生们围在她身边,虽然还是有点混乱,但至少没有人再被吸走了。

苏璃打开全校广播:“所有师生请注意,原定下午的‘校园安全规范学习’取消。改为紧急特别课程:‘跨维度危机干预实践’。请到主教学楼大厅集合,我们需要组建一支救援队。”

广播结束后的三十秒内,整个校园陷入了另一种完全不同的混乱——兴奋的混乱。

小龙人喷着火星飞来飞去:“我们要去救另一个世界?太酷了!”

艾拉薇丝已经开始准备她的魔法行囊:“吾需携带何种咒语典籍?治愈类抑或结构稳定类?”

李星辰冲向他的宿舍:“我的装备!我需要升级时空稳定器!”

连智者蕨都激动地摇晃着叶片:“终于!纯粹的哲学思考虽然崇高,但实际行动才能验证理论的真实性!”

林浅走回塔楼,头发上还沾着巧克力布丁,但眼睛亮晶晶的:“所以,我们现在不仅是校长和老师,还是跨维度救援队的指挥官?”

陈默已经制定出了初步计划:“72小时倒计时。前24小时用于准备和培训,中间24小时实施干预,最后24小时备用。我们需要分成三组:技术组负责算法修复,能量组负责稳定维度结构,行动组负责现场作业。”

苏璃的机械臂投射出分组名单:

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