传递温度。
但王也注意到一个细节。
在推演到一个关键步骤时，林朔停了一下，转头看向窗外，只有短短两秒，然后转回来继续写公式。
那两秒，王也感知到了——那不是走神，而是某种习惯性的凝视，像一个人在思考某件远大于眼前事物的事情时，会下意识地把目光投向远处。
林朔在看窗外的天空。
那种眼神，王也认识。
那是一个人知道答案就在某处，但还没有找到确切位置时，会有的眼神。
课后，学生陆续离开，王也坐在原地，看着林朔收拾讲义。
林朔抬头，发现后排还有一个人，愣了一下。
“你不是我的学生，”他说，没有质问的意思，只是陈述。
“不是，”王也说，“只是来听听。”
林朔看了他一眼，那种物理学者特有的、习惯快速评估信息来源的眼神，在王也脸上停了一秒。
“你听得懂？”
“大致懂，”王也说，“你那个关于场的边界条件的处理方式，和我以前想过的一个问题，有些相似。”