寥几笔便能讲清楚一件事情，或者讲作者的情感。”
孙宇石教授说完，又指着刘一民说道：“我看到大字报后面的名字，我才发现，咱们的刘一民同学的统一战线工作做的非常好啊，留办让你当外研社的副社长，真是人尽其才。”
孙宇石教授说完，才正式开始了此次讲课，主要讲现代文学史上的名人作家的写作风格。当场还拿了鲁迅和赵树理来举例子。
两个人虽然都是乡土文学作家，但是写作风格迥异。
“鲁迅和赵树理，两人都是乡土文学的大师，他们的写作紧紧扎根在农村这片土地上，从表面看，他们的风格相同，实际上看，却是有很大的差异”
孙宇石一口气讲了将近一个小时，咽了咽口水只觉得口干舌燥，于是对着刘一民说道：“刘一民同学，你站起来讲讲造成他们两者写作差别的原因，我喝口茶，偷个懒。”
又是我？中文系这些教授让刘一民站起来回答问题几乎成了每节课的必打卡项目。、
刘一民站起来后想了想说道：“教授，我认为一个作家的写作风格跟他的背景是分不开的，背景分为成长背景、知识背景等等。鲁迅先生从小是少爷，对于农村的了解大多是从短工、下人身上听来的，听的不完全，这也就是为什么他写出来的容，是真实的一角再加上虚构一部分。
赵树理先生是土生土长的农村人，从土里面长出来的，所以他的作品农村味儿很浓。另外鲁迅先生留过学，赵树理先生没有。
所以，造成了两人写作风格上的差异。鲁迅先生是以世界的视角看农村，赵树理先生是以农村的视角看世界。鲁迅先生批判讽刺是为了‘树人’，树理先生通过一个个故事给大家‘树理’。”
刘一民“树人”和“树理”这套说法，让孙宇石乐了起来，他还是第一次听说。
仔细一想确实是如此，于是说道：“刘一民同学，讲的不错，以后这套东西就是我给别人讲了！”
“哈哈哈！”
“同学们别笑，这就是教学相长。关于刘一民同学所说的背景不同，有没有同学想提问的。”
“我！”张曼凌扭头冲刘一民说道：“刘一民同学你说我们的写作风格会受到个人的背景所影响，那我们能不能写作的时候完全脱离自己的背景？我们如何通过自己的背景，写出一部属于我们自己的作品？”
“在理想状态下，有意识地脱离是可能存在的。就像伪造赝品的时候，刻意的掩盖自己的痕迹。但正常状态下，不可能。”刘一民说完目光看向旁边的刘振云：
“至于你说的第二个问题，如何通过自己的背景，写出一部属于自己的作品。只要想挖掘，我们身上就有很多可以写的点。张曼凌你是知青出身，知青的这段经历可以写。刘振云同学是退伍参加的高考，这段经历也可以写。”
刘振云正在津津有味地听刘一民回答问题，没想到下一刻话题就到了自己身上。感受到同学和教授的目光在刘一民话音落下的那一刻全都落在自己身上时，顿时紧张地挺直了身子。
不过大家的目光仅仅是汇聚了一秒，便离开了刘振云。
刘一民的话让在场的学生沉思了起来，想自己身上有没有可供挖掘的故事。
中文系不培养作家，但谁不想成为作家？
下课后，刘一民推了推挡在旁边的刘振云，只见他保持着听课的姿势，全然没注意到已经下课。
这是进入顿悟状态了？
李学勤又推了一把刘振云，刘振云反应过来后激动地起身抱住刘一民，双手不断地拍着刘一民的后背，大声地说道：“我知道写什么了，我知道写什么了，谢谢你一民！”
刘振云刚才猛然反应过来，看似刘一民拿他举例子，实际上是在帮他，想到这里，刘振云更感激了，激动地表示如果发表了，就请刘一民到长征食堂吃一顿。
“别拍了，别拍了，要被你拍散架了！”
刘一民揉着后背，刘振云这家伙是恩将仇报啊！
走出教学楼，刘一民仍然感觉到后背生疼。
刘振云不好意思地说道：“我刚才手劲儿这么大啊！”
“也不是，主要是我没有闪。”刘一民嘴硬道。
刘一民也没想到，自己就那么一说，刘振云还真有了灵感！
“一民，你能不能指点我一下？”李学勤道。
陈大志一听，立马附和地说道:“还有我，还有我，一民你不能厚此薄彼。”
李学勤推了一下陈大志:“你就写你当木匠那些事儿，传承一下赵树理先生的山药蛋派。”
“木匠有什么写的？”陈大志不服气地说道。
“李学勤说的对，木匠怎么没啥写？”
陈大志一听刘一民也这样说了，于是笑着说道:“有道理，那我好好想想！”
李学勤:……
……
2月22号，声明发出的五天后，于佳佳骑着自行车来到了燕大，找到了正在图书馆里面学习的刘一民。
“刘一民同志，你的那几句话写的好，我在中青报都听说了。现在西单的MZ墙上也贴着你的这几句话，你就没有什么想说的？”于佳佳笑问道。
“于佳佳同志，咱们这关系，你有话直说！”刘一民撇了撇嘴，现在这小姑娘也成了老编辑油子了，还学会兜圈子了。
“咳，让你发现了！”于佳佳脸上闪过一丝尴尬，挑了挑发丝后说道：“战争刚开始，各种消息传播的也不及时，大家都聚在一堆讨论，讨论的多了，难免会出现各种各样的声音。尤其是年轻人精力旺盛，整天讨论。
所以