派血统’，连门都进不去。”
我看着李斌激动的样子，心里满是心疼。他博士毕业于我们这所还不错的211高校，导师也是业内小有名气的学者，可就是因为他的导师不属于任何一个主流学派，没有足够的“话语权”，他就只能处处碰壁。最终，无奈之下，才去了那所省属二本院校，从普通讲师做起，一步步做到副院长、副教授，其中的艰辛，可想而知。
“你以为，学阀只是‘师徒相传’那么简单吗？”李斌喝了一口茶，平复了一下情绪，缓缓说道，“我在这行待了十几年，见过太多的学阀，他们有四个核心特征，每一个都让人窒息。”
我没有插话，只是静静地听着，手里摩挲着那本泛黄的工作笔记。李斌所说的，我大多都经历过、见过，可从一个身处其中的中层学者嘴里说出来，还是多了几分真切与无奈。
“第一个特征，就是资源垄断。”李斌的语气变得沉重起来，“叔，你搞了一辈子科技管理，应该清楚，科研资源就那么多——国家重大课题、科研经费、核心期刊版面、国家级人才项目，这些都是学者们挤破头也要抢的东西。可现在，这些资源，大多被少数几个学派垄断了。我听说，有一所985高校的一个学院，80%的教授都出自同一个导师门下；还有一个学科的核心期刊，60%的编委都来自三个学派；更离谱的是，某个领域的国家级人才项目，连续五年被同一个学派包揽。你说，我们这些外人，还有机会吗？”
我点点头，深有感触：“你说的这些，我都知道。前几年，我们学校有一个学院，申报国家自然科学基金，一个导师手下的三个学生，全都拿到了项目，而其他十几个青年学者，连申报的资格都被变相剥夺了。后来我去查，发现那个导师，是评审专家组的成员，他的学生，自然能‘近水楼台先得月’。”
“不止是项目和经费，教职岗位也是一样。”李斌补充道，“我们学院去年招聘讲师，要求‘研究方向与学院优势领域一致’，说白了，就是要招‘自己人’——要么是我们学院某个教授的学生，要么是某个学派的人。有一个应聘者，博士期间发表了三篇顶刊论文，研究方向也很对口，可就是因为他不属于任何一个‘山头’，最终还是被刷下来了。取而代之的，是一个发表论文数量不如他、研究能力也不如他的应聘者，只因为那个应聘者，是我们学校一个退休老教授的徒孙。”
这就是学阀的第二个特征，话语权集中。李斌告诉我，在很多学科领域，能不能发顶刊、能不能评职称、能不能拿项目，都由那几个“大佬”说了算。他们制定学术规则，他们评判学术水平，他们决定谁能脱颖而出，谁只能被边缘化。
“叔，你还记得我三年前评副教授的事吗？”李斌看着我，眼神里满是无奈，“我那时候，已经发表了两篇顶刊论文，主持了一项省级课题，带的学生也拿了省级竞赛的奖项，论业绩，在我们学院绝对是顶尖的。可评审的时候，还是有人提出异议，说我的研究方向‘不够主流’，‘不符合学院的发展定位’。后来我才知道，提出异议的，是我们学校一个学派的带头人，他之所以反对，就是因为我没有拜他为师，没有加入他的学派。”
我当然记得那件事。那时候，李斌给我打电话，语气里满是委屈和愤怒，说自己的努力不被认可，说评审不公。我当时还劝他，忍一忍，慢慢来，可现在看来，我当时的劝说，不过是自欺欺人。在学阀垄断的环境里，努力和才华，有时候真的抵不过“山头”和“关系”。
“第三个特征，就是学术近亲繁殖。”李斌继续说道，“现在很多高校，尤其是一些省属院校和地方高校，招聘的时候，都喜欢招自己学校毕业的学生，或者自己导师的学生。久而久之，整个学院、整个学科，就形成了一个封闭的圈子，外人进不来，内部人出不去。我们学院，现在有六个教授，其中五个是同一个导师的学生，剩下的一个，是其中一个教授的学生。平时开会，他们聊的都是自己学派的那一套，我们这些‘外人’，根本插不上话，也没有话语权。”
我想起了自己刚参加工作的时候，那时候的大学，虽然也有师徒传承，但没有这么严重的近亲繁殖。那时候，学者们更看重的是学术能力，是研究成果，而不是“出身”和“关系”。可不知道从什么时候开始，学术圈变得越来越功利，越来越封闭，学阀们把学术当成了自己的“私产”，把学派传承当成了垄断资源的借口。
“第四个特征，就是利益闭环。”李斌的语气里，多了几分嘲讽，“从招生、培养、毕业、就业、评职称、拿项目，整个链条，都被学派内部消化了。导师招生，优先招自己的徒孙；培养学生，把项目分包给学生，学生发论文，导师署名；学生毕业了，导师推荐工作，安排到自己的圈子里；评职称、拿项目，优先照顾自己人。几代人下来，整个领域就成了一个利益共同体，形成了一个自我强化的闭环，外部人想进来，比登天还难。”
他给我举了一个例子，某知名高校的一个学院，三代传承，第一代是学科奠基人，拿遍了国家大奖，积累了大量的资源和话语权；第二代是他的学生，遍布全国重点高校，掌控着各个高校的学科建设和人才评审；第三代是徒孙们，垄断了所有核心期刊的编委，掌控着学术发表的话语权。